Description
### Als grösste Universität der Schweiz bietet die Universität Zürich eine Vielzahl von attraktiven Positionen in verschiedenen Fachbereichen und Berufsfeldern. Mit rund 10'000 Mitarbeitenden und aktuell 12 Berufsprofilen für Lernende bietet die Universität ein inspirierendes Arbeitsumfeld in der Spitzenforschung und Bildung. Setzen Sie Ihr Talent und Ihre Fähigkeiten bei uns ein. Erfahren Sie mehr über die UZH als Arbeitgeberin! ###
Aufgaben
* Erstellung spezialisierter diagnostischer Inhalte und Skripte für virtuelle Patientenvignetten
* Ausbau von 10 "Situations as Starting Point" (inkl. variabler Verlaufsoptionen) für Masterstudierende
* Integration und didaktische Aufbereitung fortgeschrittener Testmodalitäten (z. B. Labor, Bildgebung)
* Zusammenarbeit mit Projektleitung, Lehrpersonen und IT-Entwicklungsteam
* Peer-Review und Validierung der erarbeiteten Vignetten in Abstimmung mit klinischen Kolleg:innen
* Mitarbeit bei der Evaluation der Software durch Studierende
Profil
* Abgeschlossenes Medizinstudium (Master), idealerweise mit begonnener oder abgeschlossener Facharztausbildung Allgemeine Innere Medizin
* Fundierte klinische Erfahrung und Begeisterung für medizinische Lehre
* Didaktische Kompetenzen sowie Interesse an digitalen Lehr- und Lernmethoden
* Fähigkeit, komplexe klinische Inhalte strukturiert und verständlich aufzubereiten
* Teamfähigkeit, Eigeninitiative und präzise Arbeitsweise
* Sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse
**Wir bieten**
* Mitarbeit in einem innovativen, interdisziplinären Projekt mit hoher Sichtbarkeit
* Gestaltungsspielraum bei der Entwicklung digitaler Lehrformate für die nächste Generation von Ärzt:innen
* Enge Zusammenarbeit mit einem engagierten Team aus Klinik, Lehre und Informatik
* Anbindung an die Universität Zürich und ETH Zürich
* Anstellungsbedingungen gemäss den Richtlinien der Universität Zürich